大学金融市场学的答案急求答案 关于金融市场学的

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1、答案：（1）家庭部门是金融市场上重要的资金供给者，或者说是金融工具的主要认购或投资者。（2）家庭部门因其收入多元化和分散特点，而使其投资者和资金供给者的身份具有一贯性。（3）家庭部门的投资，使金融市场的作用得以充分分发挥。

2、金融远期，金融期货，金融期权，金融互换2商业汇票市场可分为承兑市场，贴现市场和再贴现市场？票据市场可细分为贴现市场，商业票据市场和银行承兑汇票市场。2货币市场是指期限在一年以内的金融资产为交易标的物的短期金融市场。2商业银行进行同业拆借的主要原因是什么？调剂头寸。

3、定期存款金额不固定，可大可小；大额可转让定期存单金额较大。（3）定期存款；利率固定；大额可转让定期存单利率有固定的也有浮动的，且一般高于定期存款利率。（4）定期存款可以提前支取，但要损失一部分利息；大额可转让定期存单不能提前支取，但可在二级市场流通转让。

4、由于直接调整资产负债表结构操作起来比较困难，而且使收益受到限制，所以管理利率风险的工具主要是一些金融衍生产品交易。如远期利率协议、利率期货和期权，互换和互换期权，利率上限、下限和双限期权等。因此，适时放开一些金融衍生品交易，既是利率市场化下商业银行发展的需要，又是规避利率风险的有效手段。

求《金融市场学》重点

1、答案：（1）家庭部门是金融市场上重要的资金供给者，或者说是金融工具的主要认购或投资者。（2）家庭部门因其收入多元化和分散特点，而使其投资者和资金供给者的身份具有一贯性。（3）家庭部门的投资，使金融市场的作用得以充分分发挥。

2、《金融市场学》课程，是金融专业的基础课程，课程内容以金融市场为研究对象，主要包括同业拆借市场、票据市场、债券市场、股票市场、证券投资基金市场、外汇市场、黄金市场、金融衍生品市场、国际金融市场以及金融市场监管等内容。

3、结合李嘉玲主编《金融市场学》，本书重点阅读最后三章的内容。快速翻阅全书只为第二次通读和跳读做准备，构建一个初略的知识体系，然后再添砖加瓦以充实。教学目标：对金融市场有一定的了解和认识，对生活中涉及的融资现象进行简单的分析。

4、本课程的内容涉及金融学、货币银行学、国际金融、国际结算、证券学、财政学、西方经济学等方面的基本理论和金融市场活动的基础知识，同时介绍了在金融市场中一些基本的实务性问题，是一门多学科交叉、宏观微观并重，理论性、业务性、操作性很强的课程。

5、金融市场是指资金供应者和资金需求者双方通过信用工具进行交易而融通资金的市场，广而言之，是实现货币借贷和资金融通、办理各种票据和有价证券交易活动的市场。比较完善的金融市场定义是：金融市场是交易金融资产并确定金融资产价格的一种机制。金融资产（FinancialAssets），实物资产的对称。

金融市场学练习题求解答

1、解：6个月远期汇率：欧元/美元0.8965/85美元投资本利和：500×（1+4%/2）=510（万美元）欧元投资本利和：500÷0.8995×（1+5%/2）×0.8965=579（万美元）套利利润：0.79万美元到期马克即期率为1美元=5408/32马克时，公司将损失；1美元=5576/96马克时.公司获利。

2、、（这题的答案和我学的货币金融学的影响利率的主要因素不太一样，所以没法选。）影响利率的主要因素：平均利润率、银行成本、通货膨胀预期、中央银行政策、商业周期、借款期限和风险、借贷资金供求状况、政府预算赤字、国际利率水平。最后~不好意思这么晚才看见。

3、金融市场学复习题无形市场没有具体的交易场所，也称做场外交易。

4、先知道交易原则，价格优先，时间优先。再看题目，答案就是：能成交，以最高买入价成交，124元卖出1000股。能成交，以119元买入1800股，以12元买入3900，以121买入4300股，凑够你的10000股。

5、B公司在美元市场有比较优势，但要借日元。这构成了双方互换的基础。双方日元借款利差为1．5%，美元借款利差为0．4%，互换的总收益为1．55－0．4%＝1．1%。由于银行要求0．5%的收益，留给AB的只有各0．3%的收益。这意味着互换应使A按9．3%的年利率借入美元，而B按6．2%的年利率借入日元。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助

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